MATERIAL ERABILGARRIA

PILOTAK NOLA EGITEN DIRA?

Lehenik gomazko pilota bat hartzen da (hauen faltan kortxoa ere erabili daiteke), eskuzkoaren nukleoa izango dena, eta honi latexezko kapa bat gehitzen zaio. Ondoren, artilearekin inguratzen da eta honi kotoizko geruza bat gehitzen zaio, nahiko lodia izango dena. Normalean hau da pausurik luzeena, geruza lodia izaten bait da. Azkenik ahuntz azalarekin inguratzen da aurreko guztia. Nahiz eta pilotak mota askotarikoak izaten diren, pisua eta kategoriaren arabera, hau izaten da prozesurik erabiliena.

Hurrengo bideoan, tradizionalki jarraitutako prozesua ikus daiteke, dokumental batetik aterata dagoena.

TAKOAK  NOLA JARRI:

ESKUPILOTAREN IKASKUNTZA-IRAKASKUNTZA PROZESUA

GAZTEAK EBALUATZEKO ARIKETAK:

Lau alditan banatzen dugu jokalari baten garapena:

• 1. aldia: honetan pilotarekiko erlazioa kontrolatzen ez duten pilotariak sartzen dira. Joko espazioa/pilota harremana ez dute menperatzen eta ez dira pilota jotzeko gai. Aldi hau menperatzen dutela ikusteko ariketa bat gomendatzen dugu, nahiz eta adibide bat baino ez den:

Edukia KOLPEA ETA PILOTARA JARTZEA		Izena JOZAK PILOTA!	Aldia 1.
Helburua IKASLEAK EZKER ETA ESKUINAREKIN PILOTA JOTZEA ETA IBILBIDEA ONDO ANTZEMATEA
Materiala ESKUZKO PILOTA	Deskribapena: IRAKASLEAK PILOTA 2. KOADROTIK FRONTISERA BIDALIKO DIO IKASLE BATI, 5 ALDIZ ESKUINERA ETA 5 EZKERRERA, ETA HONEK PILOTA ERAMATEN SAIATU BEHARKO DU.
Elkarrekintza PSIKOMOTORRA ETA IRAKASLEAREKIN KOLABORAZIOA.
Puntuazio sistema ESKU BAKOITZEKO 5 KOLPE IZANGO DIRA. IKASLEAK PILOTA JOTZEN BADU 1 PTU, ONA EGITEN BADU 2 PTU.
Aldaerak ·         Errazago:  IKASLEAK PILOTA ESKUZ HARTU ETA BERE NAHIERAN JAR DEZAKE KOLPATU BAINO LEHEN. ·         Zailago: BOTEZ BEHARREAN AIREZ EMAN BEHARKO DIO.

Zein jokabide motor erabiltzen dituzue? Kolpea bi eskuez jotzea

Kuantitatiboki ebaluatuko dugu.

Puntuazio sistema adierazita dago.

Bi aukera izango ditu ikasle bakoitzak gainditzeko.

12 puntu lortuz gero gaindituko du eta 20 puntu lor daitezke gehienez.

• 2. aldia: pilota jotzeko gai diren arren airez ez dira ondo moldatzen pilotaria eta espazio eremu murriztua erabiltzen dute jokatzean. Ezagutzen dute jokoaren nondik norakoa eta sake-errestoa garatzen hasteko gai izan daitezke. Aldi hau baloratzeko ariketa hau jotzen dugu egokitzat:

Edukia PILOTAREN NORABIDEA		Izena SARTU PILOTA EREMUAN	Aldia 2.
Helburua PILOTA AURRETIK ATZERA ETA ATZETIK AURRERA BIDALTZEN JAKITEA
Materiala EUSKAL PILOTA	Deskribapena: IKASLEEN ERDIAK FRONTISEAN ETA BESTE ERDIAK ERREBOTEAN JARRIKO DIRA, BINAKA. BIKOTEKO BAT 2. KOADROAREN AURREAN JARRIKO DA ETA KOADRO HORRETATIK ATZERA BIDALI BEHARKO DU. BESTEAK, 2. KOADRO ATZETIK KOLPATUKO DU PILOTA ETA LEHEN BI KOADROETAN SARTU BEHARKO DU.
Elkarrekintza IKASLEEN ARTEKO KOLABORAZIOA.
Puntuazio sistema KOLPE ON BAKOITZEKO 1 PTU.
Aldaerak ·         Errazago:  IRISTEN EZ BADIRA KOADRO BAT AURRERATUKO DIRA. ·         Zailago: ERRAZ EGINEZ GERO, KOADRO BAT ATZERATUKO DUTE MUGA.

Jokabide motorra bi eskuen kolpea eta norabidearen kontrola izango dira.

Kuantitatiboa izango da.

2 aukera froga gainditzeko.

Bien artean gutxienez 6 kolpe jota gaindituko da, eta gehienez 10 kolpe lortuz gehiengo nota lortuko da.

• 3. aldia: oposizio egoeretan zailtasunak izaten dituzte partiduak jokatzen ikasten hasten diren arren. Pilotari ondo ematen diote eta kolaborazioan ongi moldatzen dira baina espazioak bilatzea zaila egiten zaie. Aldi honetan moldatzen diren jakiteko ariketa hau prestatu dugu:

Edukia PILOTAREN KOLPE ETA NORABIDEA		Izena JASO PUNTUAK!	Aldia 3.
Helburua IKASLEAK AUKERA DESBERDINAK ERABILIZ TANTOA AMITZEN JAKITEA
Materiala ESKUZKO PILOTA	Deskribapena: 1 vs 1 PARTIDUAK JOKATUKO DIRA, 5 TANTO JOKATUZ BAKOITZEAN. IKASLEAK TANTOA LORTZEN BADU 1 PTU LORTUKO DU, GUTXIENEZ. 2 PTU LORTZEKO TANTOA AIREZ EGINGO DA, ETA 3 PTU LORTU NAHI IZANEZ GERO TANTOA BI PARETAZ EGIN BEHARKO DA.
Elkarrekintza 1 vs 1 OPOSIZIOA
Puntuazio sistema TANTO NORMALA 1 PTU AIREZ 2 PTU BI PARETA 3 PTU
Aldaerak ·         Errazago: PILOTA JASO ETA ERREMATEA PRESTATZEKO AUKERA EMANGO DA ·         Zailago: PILOTA JOTZEAN LURREAN ESERI BEHARKO DU IKASLEAK.

Jokabide motorra bi eskuen kolpea eta esertzeko habilidadea dira.

Kuantitatiboa.

2 aurkari desberdinen aurka.

6 puntu egin beharko dira gainditzeko, gehienez 15 lortuz.

• 4. aldia: binakako partiduak jokatzeko gai dira, nahiz eta hauen arteko kolaborazioan komunikazio falta duten momentu batzuetan. Aldi honetan teknikaren perfekzionamendua bilatzen dugu eta ariketa hau prestatu dugu hori lortzen duten jakitea bilatuz. Hau ondo egiten badute pilotari osatu batetaz hitz egiten ariko ginake.

Edukia PARTIDU NORMALA		Izena XAKE MATE	Aldia 4.
Helburua IKASLEAK PILOTAREN BOTE ETA NORABIDEA
Materiala ESKUZKO PILOTA ETA 8 KONO	Deskribapena: BI PERTSONAZ OSATUTAKO BI TALDE BATA BESTEAREN AURKA ARITUKO DIRA, ETA BIKOTE BAKOITZAK LAU KONOZ MUGATUTAKO EREMUA EDUKIKO DU, LEHEN BI KOADROEN BARRUAN JARRI BEHARKO DITUZTENAK. HELBURUA BESTE BIKOTEEN EREMURA PILOTA BIDALTZEA DA, PARTIDU BATEN ARAUAK ERABILIZ. TANTO EGIN DAITEKE BI TALDEETAKO  BATEK TXARRA EGITEAN, HORREK 1 PUNTU BALIOKO DU. TALDETAKO BATEK BESTEEN ESPAZIOAN PILOTA SARTZEN BADU, ORDEA, 2 PUNTU LORTUKO DITU.
ekintza 2 VS 2 OPOSIZIOA
Puntuazio sistema 5 TANTO
Aldaerak ·         Errazago: PILOTA SARTZEKO ESPAZIOAK HANDITZEA ·         Zailago: POSTU ESPEZIFIKOAK FINKATZEA

Jokabide motorra pilota kolpatzea.

Kuantitatiboa.

2 bikote aurkari desberdinen aurka

_{Gainditzeko 6 puntu lortu beharko dira eta gehienez 10 atera daiteke.}